Dla rodziców

Koncepcja pracy

Szkoły Podstawowej

w Sławsku Wielkim

na lata 2013-2015

I. Podstawa prawna

1.Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

( Dz.U z 2004 r. Nr 256, poz.2572 z późn. zmianami).

2.Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego.

( Dz.U. Nr 168, poz. 1324).

II. Podstawowe informacje o szkole- rok szkolny 2014/2015.

Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa

Sławsku Wielkim

Sławsk Wielki 77

88-150 Kruszwica

Ilość oddziałów w szkole- 6

Oddział przedszkolny- 2

Kadra pedagogiczna:

Pełnozatrudnieni- dyplomowani-8

mianowani- 1

Niepełnozatrudnieni- dyplomowani-1

mianowani-2

kontraktowi-1

Budynek szkoły składa się z dwóch części: starej i nowej z lat 70-tych. W ostatnich latach ulegał częstej modernizacji: wymieniono dach na starej części szkoły, ocieplono na nowej, wymieniono okna i drzwi wejściowe. Przekształcono nieużyteczny strych na salę komputerową i bibliotekę. Przełożono dach na sali gimnastycznej. Zaadoptowano i rozbudowano lokal mieszkalny na cele dydaktyczne szkoły, w którym powstało pomieszczenie dla oddziałów przedszkolnych.

W szkole znajduje się:

6 sal lekcyjnych;

2 pomieszczenia dla oddziału przedszkolnego wraz z toaletą;

biblioteka;

sala komputerowa z 10 stanowiskami z dostępem do Internetu dla uczniów;

sala zabaw;

gabinet dyrektora szkoły;

szatnia;

świetlica, stołówka,

toaleta dla dziewcząt i chłopców na parterze oraz na piętrze;

toaleta dla personelu,

kuchnia,

magazyn nauczyciela wf;

boisko trawiaste;

tereny zielone.

Na zewnątrz budynku działa monitoring, 4 kamery. Teren placówki jest ogrodzony.

III. Wizja szkoły.

· Promujemy działalność szkoły i jej osiągnięcia w społeczności lokalnej, na stronie internetowej i w prasie.

· Stwarzamy uczniom możliwości wszechstronnego rozwoju.

· Dbamy, aby nasza szkoła była bezpieczna, bez przemocy i nałogów.

· Zapewniamy uczniom dogodny dojazd do szkoły.

· Zapewniamy opiekę psychologiczno-pedagogiczną, pomoc socjalną oraz równe szanse edukacyjne.

· Unowocześniamy i uzupełniamy bazę dydaktyczną oraz wyposażenie szkoły.

· Jesteśmy otwarci na problemy środowiska lokalnego, współpracujemy z różnymi instytucjami samorządowymi, organizacjami pozarządowymi oraz osobami prywatnymi.

· Kadra pedagogiczna systematycznie podnosi swoje kwalifikacje

i doskonali umiejętności.

IV. Misja szkoły.

Nasza szkoła ze względu na małą ilość uczniów jest przyjazna dziecku, jego rodzicom oraz nauczycielom. Kształcimy i wychowujemy młodego człowieka- patriotę, obywatela zjednoczonej Europy.

Celem naszej Szkoły jest:

W obszarze kształcenia:

Przyswojenie przez uczniów podstawowego zasobu wiadomości na temat faktów, zasad, teorii i praktyki, dotyczących przede wszystkim tematów

i zjawisk bliskich ich doświadczeniom.

Zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości podczas wykonywania zadań i rozwiązywania problemów.

Kształtowanie u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne

funkcjonowanie we współczesnym świecie. ( Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych)

W obszarze wychowania:

Kształtowanie u uczniów postaw sprzyjających ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu, takie jak: uczciwość, wiarygodność, odpowiedzialność, wytrwałość, poczucie własnej wartości, szacunek dla innych ludzi, ciekawość poznawcza, kreatywność, przedsiębiorczość, kultura osobista, gotowość do uczestnictwa w kulturze, podejmowania inicjatyw oraz do pracy zespołowej.

W rozwoju społecznym bardzo ważne jest kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji. Szkoła podejmuje odpowiednie kroki w celu zapobiegania wszelkiej dyskryminacji. ( Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych).

V. Plan działań szkoły.

1. Działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza oraz inna działalność

statutowa szkoły:

-wdrażanie do przestrzegania zasad higieny osobistej;

-przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i pierwszej pomocy;

-wdrażanie do przestrzegania zasad prawidłowego odżywiania się;

-wdrażanie nawyku potrzeby ruchu dla prawidłowego rozwoju organizmu

człowieka;

-uczulenie dzieci na problem zachowania bezpieczeństwa w kontaktach

z osobami nieznajomymi;

-ukazanie wartości rodziny w życiu człowieka;

-pomoc w problemach związanych z okresem dojrzewania;

-kształtowanie postaw moralnych i wartości;

-kształtowanie szacunku do kultury i tradycji polskich;

-rozwijanie samorządności uczniowskiej;

-kształtowanie postaw prospołecznych;

-kształtowanie umiejętności samodzielnego korzystania z różnych źródeł

informacji;

-przygotowanie do świadomego i odpowiedzialnego korzystania ze środków

masowej komunikacji ( prasy, telewizji, komputerów);

-kształtowanie postaw szacunku do polskiego dziedzictwa kulturowego;

-rozwijanie wiedzy o historii regionu;

-kształtowanie więzi z krajem ojczystym i pogłębianie świadomości

obywatelskiej;

-kształtowanie wrażliwości na problemy środowiska;

-ukazywanie skutków rozwoju cywilizacji;

-określanie miejsca i roli Polski w integrującej się Europie;

-rozwijanie tożsamości europejskiej na gruncie przywiązania do małej i wielkiej

ojczyzny;

-przygotowanie ucznia do podjęcia nauki w gimnazjum.

2. Procesy zachodzące w szkole:

-analizowanie, upowszechnianie i modyfikowanie koncepcji pracy szkoły;

-wyrównanie szans edukacyjnych uczniów;

-wzbogacenie oferty edukacyjnej zgodnie z potrzebami uczniów;

-monitorowanie i doskonalenie procesów edukacyjnych;

-doskonalenie współpracy miedzy członkami rady pedagogicznej;

-angażowanie uczniów, rodziców do współdziałania i planowania;

-stosowanie nowatorskich rozwiązań programowych.

3.Funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym:

- aktywna współpraca z instytucjami, organizacjami, osobami prywatnymi

działającymi w środowisku;

-czynne włączenie się w inicjatywy płynące ze środowiska;

-gromadzenie informacji o absolwentach i prezentowanie ich sylwetek

w środowisku;

-organizowanie drzwi otwartych dla rodziców;

-czynna współpraca z rodzicami, zasięganie opinii w sprawach szkoły,

planowanych działaniach, imprezach;

-przygotowywanie imprez środowiskowych, np. jasełka, występy dzieci

w kościele;

-aktualizowanie strony internetowej szkoły, gazetek;

-umieszczanie informacji o działalności szkoły w prasie lokalnej;

-doskonalenie systemu współpracy z rodzicami;

-publikacja dokumentacji szkolnej na stronie i internetowej.

4.Zarządzanie szkołą:

-wspólne planowanie działań przez Radę Pedagogiczną;

-prowadzenie ewaluacji wewnętrznej przez zespoły nauczycieli;

-podejmowanie działań wzbogacających bazę i wyposażenie szkoły;

-poszukiwanie sponsorów na działania zmierzające do poprawy warunków

pracy w szkole, jej promocji.

VI. Ewaluacja realizacji planu działań.

Dokonanie oceny przydatności i skuteczności podejmowanych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i innych działań statutowych szkoły odbędzie się poprzez:

-prowadzenie kontroli dokumentacji szkolnej oraz monitorowanie działań podejmowanych przez nauczycieli;

-monitorowanie podstawy programowej;

-analizę sprawozdań z działalności organizacji szkolnych, biblioteki, LOP, Samorządu Uczniowskiego, pełnomocników i koordynatorów;

-kontrolowanie realizacji godzin z art. 42.2 Karty nauczyciela.

VI Sylwetka absolwenta.

Absolwent Szkoły Podstawowej w Sławsku Wielkim:

- z powodzeniem kontynuuje naukę w Zespole Szkół Ogólnokształcących

w Kruszwicy, Gimnazjum nr 1 w Kruszwicy, Gimnazjum w Strzelnie, gdyż potrafi się uczyć;

-pamięta o swojej „podstawówce”;

-dostrzega w nauce swoje szanse życiowe;

-posiada wiedzę i umiejętnie ją wykorzystuje do rozwiązywania problemów;

-jest otwarty, kreatywny;

-rozwija swoje uzdolnienia i zainteresowania;

-godnie reprezentuje swoją kolejną szkołę w konkursach przedmiotowych

i zawodach sportowych;

-jest aktywny społecznie, wrażliwy na potrzeby innego człowieka;

-cechuje go wysoka kultura osobista;

-zna tradycję, kulturę własnego narodu, swojej Małej Ojczyzny.

Dowóz dzieci do szkoły

Uczniowie dojeżdżający korzystają z dowozu w godzinach

przed rozpoczęciem zajęć szkolnych 7.40 i 8.40

oraz po zakończonych zajęciach o godz. 12.30, 13.35, 14.30 i 15.10

Rekrutacja uczniów do klas pierwszych

Rekrutacja rozpoczyna się od miesiąca marca do końca maja.

Karty zapisu dostępne w sekretariacie szkoły.

Świetlica

Opieka nad uczniami dowożonymi przed rozpoczęciem zajęć szkolnych

i po zakończeniu zajęć szkolnych.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Uczniowie mają możliwość skorzystania

z pomocy psychologiczno-pedagogicznej na terenie szkoły w formie zajęć:

korekcyjno-kompensacyjnych;
logopedycznych:
wyrównawczych;
porad i konsultacji;
rozwijających uzdolnienia,
warsztatów dla uczniów oraz rodziców - w zależności od potrzeb.

Nasze klasy

czwartek, 11 grudnia 2014

Przerwa świąteczna

czwartek, 11 września 2014

Koncepcja pracy szkoły

środa, 3 września 2014

Zajęcia dodatkowe

Opinie, propozycje...

niedziela, 6 lipca 2014

Spis podręczników na rok szkolny 2014/2015

wtorek, 25 marca 2014

Dokumenty do pobrania - rekrutacja

wtorek, 1 października 2013

Informacje o szkole